2003/09/26

　　随着席卷20世纪90年代的网络热潮，"新经济" 、"信息经济"、 "知识经济"、 "网络经济"、 "数字经济"、 "因特网经济"等名词应运而生。然而，在人们还在思考以数字化技术为驱动器的“新经济”将会给人类和经济发展带来什么的时候，网络泡沫的破灭似乎又给人们的追逐“新经济”的热情泼上了一盆冷水，时髦的名词也黯然失色。如今再谈数字经济，人们难免有恍如隔世的感觉。但是，如果抛开网络泡沫的投机成分，冷静探讨数字技术对经济的发展推动，我们不能否认，当今经济运行方式受信息通信技术的革命和经济全球化的影响，经济运行形态在数字技术的推动下发生了新变化，信息的生产、交换和消费将成为人类社会经济活动的主要方式，信息资源将成为重要的生产要素和战略性资源。
　　9月23日在对外经济贸易大学中美国际管理学院成立一周年庆祝会上，我们听到了来自美国马里兰大学史密斯商学院院长霍沃德·弗兰克博士（Howard Frank ）对数字经济的诠释，他题为“数字经济的领导者”的讲演，让我们感到了学界对数字经济的冷静思考和理性认识。弗兰克博士历数近30年信息技术的发展历程和信息技术应用对经济发展的推动作用，指出信息技术的应用改变的传统的市场模式，以及其在现代企业经营和管理中的重要地位。他认为，信息技术的发展和应用使传统的供应链结构发生了变化，使企业能够实现整合规划（Integrated Planning）和管理,同时也推进了新的业务模式的产生。弗兰克博士分析了沃尔玛、戴尔电脑、百事可乐等著名跨国公司在信息技术应用的共性特点，以沃尔玛作为案例分析，指出了企业界所面临的挑战和未来技术发展的方向。让人感到有新意的是，弗兰克博士把商学院教学和研究与信息技术和数字经济紧密联系在一起，提出了一系列具有创新意义的课程设计考虑，并介绍了近几年史密斯商学院在推动信息技术与工商管理教学、研究和实践应用的经验和体会。

　　马里兰大学史密斯商学院是美国一流商学院，2002年被《商业周刊》评为全美国前十位师资力量最强的商学院；2003年在《金融时报》评比的世界教学研究力量最强的商学院中，与沃顿、哈佛、斯坦福等著名大学同时跻身前十强。马里兰大学史密斯商学院于2002年与对外经济贸易大学达成合作办学意向，并获得教育部和国务院学位办批准于同年9月24日在京成立中美国际管理学院。有关媒体曾评价，中美国际管理学院的成立打破了我国大学一直与国外二、三流学校合作的历史。中美国际管理学院既传承了史密斯商学院的优势，同时也建立了创新的教学特色，其首创的“三联导师制”受到广泛关注，同时也已被马里兰大学史密斯商学院采纳。目前该院第一批学员有64名来自各行各业的管理精英。

来源：对外经济贸易大学